黄埔一期“又文又武”李默庵,无颜见总理,8

上海林内资讯网发现2019-10-08 10:3046

作者:魏士


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大革命时期,在孙中山先生的倡导下两党密切合作,创建了影响深远的黄埔军校,培养了大量优秀军事人才。尤其是我军有许多将帅都是黄埔军校毕业的,这所军校对我军也同样意义重大。


1924年,周恩来受孙中山先生和廖仲恺重托,出任黄埔军校政治部主任要职。设立这一职务,是借鉴苏联红军的做法。苏联红军率先建立了一种党与军合二为一的独特体制。历史证明,苏联在战胜白军和西方列强干涉的战争中发挥了重大作用,创造出世界军事史上一个奇迹。


苏俄革命比孙中山领导的革命要晚,遭受的困难挑战也比孙中山多得多,却能在极短时间里取得胜利,并对世界产生深远的影响。这都是孙中山先生崇敬和反思的,所以他在晚年毅然调整了一些思路,提出联俄联共。


首要一件事,就是参照苏联红军的模式建立一支革命军队。黄埔军校作为样板,率先在培养新式革命军人上作探索实践。


所以,孙中山先生十分器重苏俄推荐的周恩来,请年仅26岁的他担任要职,主抓学员的思想工作。在这个岗位上,周恩来与头几期的黄埔学员之间建立了良好的关系,一些学员正是在周恩来的指引下走上了革命道路。


在黄埔一期学员中,有一个说法:“文有贺衷寒,武有胡宗南,又文又武李默庵。”这个李默庵,就是今天讲述故事的主人公。


李默庵,湖南长沙人,本来已经考入长沙师范学校(主席校友),可是和那个时代的有为青年都抱定从军革命一样,李默庵也认为,从军可以对做更大的贡献,所以和同乡陈赓、宋希濂一起南下广州,考入黄埔一期。


李默庵在学校表现优异,受到周恩来的欣赏和器重,对他经常进行革命教育,加之同乡陈赓的影响,李默庵也很快加入了我党。周恩来特意将他调入学校政治部,当自己的助手。


而一心网罗心腹的蒋校长,对“又文又武”的李默庵青眼有加,于是对已经成为心腹的贺衷寒面授机宜,让他尽力把李默庵拉到自己阵营中。


当时,黄埔军校左右两派学生之间,泾渭分明。尤其随着蒋校长日渐显露野心,两派之间的分立逐渐演化为激烈的对峙对抗,甚至发生打斗事件。


一次,在黄埔军校举办的军民联欢会上,两派学生发生了大规模的打斗事件。我派的学生领头人许继慎过于激烈,遭到李默庵反对。许继慎同样武断地对待李默庵,使李默庵萌生反感,中途退出我党,投入了蒋的阵营。


周恩来得知后,非常严厉地批评许继慎的错误态度伤害了自己的同志。直到多年后,周恩来还非常痛惜李默庵的离去。


李默庵投入蒋某人的怀抱后,立即成为其心腹,成为黄埔一期中提升最快的学员。1935年年,仅31岁的李默庵就被提拔为第十师中将师长,这是黄埔军校中极为罕见的提拔速度。李默庵后来也参加了对苏区的“围剿”,但此人始终对退出我党怀有愧疚之情,没有犯下太严重的罪恶。


西安事变爆发后,南京方面分成“武力解决派”和“和平解决派”两种势力。如果按照武力解决派的意图,则主张派出重兵,讨伐张学良和杨虎城,救出蒋某人,并对陕北红军进一步“剿灭”。这一派的主张对我统一抗战会产生毁灭性影响,所以致力于和平解决西安事变的周恩来,必须想出良策,瓦解这一势力。


李默庵正巧担任“讨伐军”指挥员,周恩来一听,立即登门拜访了这个久别的学生,对其再次动之以情,晓之以理,阐明我统一抗战思想。同样对抗战前景担忧的李默庵深受感动和鼓舞,他向周恩来保证,军队会停止行动,力促西安事变和平解决。


统一抗战确定后,李默庵带兵在山西抗战,战局不利,退守太原的李默庵非常苦闷。在太原,周恩来又向他讲述持久战和游击战,使李默庵重新看到希望。


从此,李默庵不遗余力,在国军阵营中宣扬持久战游击战的优势,并在八路军的协同下,创建了南越游击战干部培训班,一共培训出4000多名游击战精英,为抗战输送了一批有生力量。


李默庵的一举一动都被蒋某人看到眼中,他非常憎恶李默庵与我合作。解放战争爆发后,蒋某人逼着李默庵进攻苏中解放区,结果遭遇战神粟裕,大败而归的李默庵从此遭蒋弃用。对蒋执意打内战不满的李默庵,后来与程潜、陈明仁一起发动湖南起义,湖南和平解放。


也许是觉得自己辜负了周恩来的厚爱而投奔了蒋氏,李默庵一生都在深深地自责。起义成功后,他没有留下来参加新中国的建设,而是到了港岛,后来辗转到了阿根廷、美国。周总理虽然多次请他回国,他都婉言谢绝。


1984年,李默庵任黄埔军校同学会副会长,1990年在86岁高龄时终于回国,于1995年6月任会长,2001年在京去世,享年97岁。