【教学强则少年强 少年强则国家强】通常下,

上海林内资讯网社区2019-11-12 16:5846
一、核心素养的“学

【教学强则少年强 少年强则国家强】通常下,发展学生学科核心素养,教学才能强。教学强则少年强,少年强则国家强。发展学生学科核心素养,提高学生的自主发展能力,使学生学会学习,“学会学习”是适应学生终身发展和社会发展需要必备的品格和关键能力。“学会学习”就是乐于学、善于学、终身学。一、核心素养的“学会学习”的具体要求:1、有浓厚的学习兴趣爱好(“学习”情感态度价值观);2、有良好的学习习惯3、有较强的自学能力;4、有适合自己的学习方法;5、树立了终身学习思想。二、培养学生核心素养的“学会学习”的路径:各学科教学。三、怎样培养学生核心素养的“学会学习”?如:所有教师在课堂教学中,从不同学科、不同要求、不同层次、以学定教、因材施教、因人施策地循序渐进,引导和培养学生浓厚学习的兴趣爱好;养成了“先预习后听课、先看课文后做作业、勤于反思勤于纠错、独立思考勇于探究、勤奋学习刻苦钻研”等一套一套的良好学习习惯,大大提高了学生的自学能力;并寻找到了适合学生自己的学习方法,每天都预习、听课、思考、练习、读书、锻炼;树立了终身学习思想,这就是培养乐学善学。